A Vértice é conduzida por Virgílio Meirelles. Cada trabalho parte da leitura de documentos, da escuta da gestão e de uma análise orientada à decisão institucional.
O trabalho começa pela leitura das fontes que a instituição já possui e pela escuta de quem executa. Nenhuma conclusão é apresentada antes de o critério estar explícito e acordado.
A Vértice não assume as instâncias de decisão da instituição. O papel é organizar a evidência, explicitar o raciocínio e apoiar a escolha — preservando a autonomia de cada órgão e a titularidade dos dados.
Conheça o ciclo de trabalhoQuatro situações recorrentes em instituições de ensino superior, com a leitura que orienta o trabalho e a entrega correspondente. São descrições de método, não casos de clientes.
Antes de agir sobre a saída, é preciso distinguir trancamento, transferência e abandono, e identificar em que período e em que grupo o percurso perde força.
Mapa da jornada por etapa, critérios de triagem e um plano de acolhimento pactuado com a coordenação.
A questão raramente é a ausência de documentos, e sim a ausência de correspondência entre o que a instituição declara e o que consegue demonstrar.
Matriz de requisitos, evidências e lacunas, com responsáveis e prazos de atualização documental.
Ocupação, carga horária e qualidade da formação precisam ser lidas juntas. Reduzir a decisão a uma razão numérica costuma transferir o problema adiante.
Cenários operacionais com premissas explícitas, ligando demanda, ocupação, receita e custo.
Indicadores divergentes geralmente vêm de definições divergentes: fonte, período, unidade e regra de cálculo não foram acordados antes da coleta.
Dicionário de indicadores com regra de cálculo auditável e uma agenda de revisão com decisões registradas.
As situações acima descrevem abordagens de trabalho. Não representam instituições atendidas, resultados obtidos nem aprovação regulatória.
Comece por um recorte claro. O escopo vem antes da solução.